Naomi wolf daily cloud9/21/2023 ![]() ![]() That digital media, most of all the internet, are becoming important aspects of our That 20% of all adults are online more than 40 hours per week. Old own a smartphone and check it on average every 12 minutes. In the UK alone, according to data collectedīy a regulatory agency for communication (Ofcom), 95% of people aged 16 to 24 years Overall, digital media use, from online gaming to smartphone/tablet or internet use, This issue ofĮxplores in a multifaceted manner how, by what means, and with what possible effectsĭigital media use affects brain function-for the good, the bad, and the ugly sides Media and related technology on our brains. The story raises many questions, still relevant today, about the impact of digital In the short story, when the machine stops working, In a situation that evokes internet andĭigital media events of today, in this dystopia, all communication is remote andįace-to-face meetings no longer happen. ) about a futuristic scenario in which a mysterious machine controls everything, fromįood supply to information technologies. Forster published a short story (The Machine Toutefois, une grande partie de la recherche neuroscientifique menée jusqu'à présent étant basée uniquement sur des paramètres autodéclarés pour évaluer l'usage des réseaux sociaux, les neuroscientifiques devraient inclure des données plus précises en termes de nature de pratique sur les écrans, de temps consacré et d’âge des utilisateurs. ![]() Des conséquences neurologiques liées à la dépendance à Internet et aux jeux vidéo, au développement du langage et au traitement des signaux émotionnels sont observées. Malgré les avantages que procurent ces outils, comme le fait de pouvoir communiquer sans effort et sans tenir compte des distances géographiques, de servir d’outil d’apprentissage aux étudiants et d’activités aux personnes âgées, des effets néfastes sur nos cerveaux et nos esprits ont eux aussi été constatés. Les résultats actuels de la recherche en neurosciences sur les effets potentiels de l'utilisation des médias numériques sur le cerveau, la cognition et le comportement, présentés dans cet article sont importants compte tenu du temps considérable que les individus consacrent à ces médias. Sin embargo, considerando que gran parte de la investigación de neurociencia realizada hasta la fecha se basa únicamente en parámetros auto-reportados para evaluar el empleo de las redes sociales, se argumenta que los neurocientistas deben incluir conjuntos de datos con mayor precisión en términos de lo que se hace en las pantallas, durante cuánto tiempo y a qué edad. Se han observado consecuencias neurológicas relacionadas con la adicción a internet / juegos, el desarrollo del lenguaje y el procesamiento de señales emocionales. A pesar de varios aspectos positivos de los medios digitales, que incluyen la capacidad de comunicarse sin esfuerzo con sus compañeros, incluso a larga distancia y su utilización como herramientas de capacitación para estudiantes y ancianos, también se han sugerido efectos perjudiciales para el cerebro y la mente. Esto es importante debido a la gran cantidad de tiempo que las personas utilizan en los medios digitales. Esta visión panorámica describirá los resultados actuales de la investigación en neurociencia acerca de los posibles efectos del empleo de los medios digitales sobre el cerebro, la cognición y el comportamiento humano.
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